A la fin du stage, le stagiaire sera capable de :

• Différencier les 7 grands courants des thérapies brèves et leurs orientations particulières
• De décrire les outils systémiques
• D’expliquer les lignes directrices du  schéma stratégique
• De nommer et décrire ses outils principaux :
  • Circularité de l’interaction (bras de fer)
  • La part que la personne y prend : « ce qui dépend de moi » ; la balle à gauche
  • Les notions de « Touriste- Plaignant – Client »
  • La description concrète du problème ; la grille en deux colonnes
  • La position de l’anthropologue
  • Le Paradoxe préalable et l’Intervention paradoxale
  • Les exceptions type 1, 2
  • L’éventail des choix (écharpe à franges)
  • Les tâches contractuelles et optionnelles
  • L’utilisation
  • Comment donner envie de la tâche

Programme :

La formation, prévue en 2 jours, s’articulera sur le contenu ci-après, dans l’objectif constant de permettre aux participants de mesurer la pertinence et l’adéquation de cet outil dans le projet de soins dans leur pratique clinique.

Principes et outils des thérapies brèves

1. LES PIONNIERS : Naissance et croissance de la Thérapie Brève. Historique et sept modèles

2. PRINCIPES

• Une analyse n’est pas une thérapie
• Qu’est ce qu’une Thérapie Brève ?
• La Systémique : rapports de l’Ecole de Palo Alto avec Milton Erickson.
• Construction de la réalité : cadrage et recadrage.
• La connaissance du pourquoi n’est ni nécessaire ni suffisante pour changer.
• Changement ou pansement ?

3. OUTILS

• La construction de l’Alliance : les 3 choix
• Roustang : le paradoxe de l’aide
• Touriste, Plaignant ou Client ? Comment travailler avec des patients peu motivés
• Définition du problème
• On apprend en faisant. Progressivité.
• Position de l’anthropologue.
• Utiliser ce qui est présent.
• Doubles liens.
• Paradoxes  + interventions paradoxales
• Ceintures de sécurité des Interventions paradoxales
• Deux grilles d’intervention

Nous suivrons en cela le SCHEMA STRATEGIQUE qui sera distribué aux participants.

L’action de formation débutera par une présentation du formateur et de chacun des stagiaires afin de permettre une adaptation optimale du processus pédagogique qui aura été prévu par le formateur. Elle se déroulera ensuite dans le respect du programme de formation qui aura été préalablement remis au stagiaire, et ce, suivant une alternance d’exposés théoriques et pratiques, en conformité avec le savoir-faire de l’organisme de formation afin que les stagiaires puissent régulièrement intervenir au cours du stage pour poser des questions et faciliter le transfert de connaissances dans le cadre du processus pédagogique préalablement défini dans le cadre de l’élaboration du stage.

Le formateur remettra également un support pédagogique qui permettra à chaque stagiaire de suivre le déroulement de l’action de formation professionnelle, chapitre par chapitre, et ainsi accéder aux connaissances constituant les objectifs de l’action de formation professionnelle. 

Tous les professionnels de santé qui veulent utiliser l’hypnose dans le cadre de leur pratique.

Vendredi 9 et samedi 10 septembre 2016.

De 9h à 17h soit 14h de formation.

Hôpital Joseph Ducuing, Salle Guérilleros, 15 rue de Varsovie 31300 Toulouse

(Métro Saint Cyprien ou Parking place Roguet)

Localisez le lieu

Par OGDPC.
En savoir plus sur www.mondpc.fr ou auprès
de votre organisme paritaire collecteur agréé
pour les professionnels salariés (OPCA).

L’inscription s’entend pour l’ensemble de la formation et n’est valide qu’après paiement de 100€ d’arrhes par chèque (non remboursable 15 jours avant la formation).

Adhérents IMHETO: 280€.

Non adhérents : 350 €.

Formation sous convention : 480 €.

Toute inscription faite dans les 8 jours calendaires précédant le premier jour de formation, une majoration de 20% sera appliquée au tarif. De plus le dossier administratif et pédagogique ne sera pas garanti dans ces conditions.